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摘要:
幼儿时期的孩子对世界充满好奇,而观察是其与世界沟通与联系的重要手段,是获取周围世界信息的源泉,教育家陶行知就提出了要"解放儿童的眼睛,让儿童自己观察自然,观察社会,培养自己的观察力".观察是有目的、有组织、有计划、比较持久的知觉,而观察力是人们在观察实践中或有关训练中形成的能力,因此,观察能力需要我们有意识的培养.
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浅谈幼儿观察力的培养
幼儿
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如何培养和发展幼儿的观察力
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幼儿
观察力
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数学教学
高中数学
观察能力
数学能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 解放眼睛游览世界——如何培养幼儿的观察力
来源期刊 人文之友 学科
关键词 幼儿 观察能力 培养
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 284
页数 1页 分类号
字数 2005字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.257
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
观察能力
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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