“以人为本”理论的现代教育价值解析

• 作者: 崔玉静 王素芬 谷海英
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 以人为本 现代教育 教育价值
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 字数: 2277字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.05.093

摘要

本文围绕“以人为本”理论的现代教育价值,对“以人为本”理论在教育目标的明确、教育内容与教学方法的选取教育方向的变化以及教育评价工作开展中的重要意义进行了研究与论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王素芬		30	58	4.0	6.0
2	崔玉静		22	28	3.0	5.0
3	谷海英		7	2	1.0	1.0