初中体育教学中“快乐体育”理念的渗透与实践

• 作者: 窦印明
• 来源期刊: 新课程导学
• 关键词: 初中体育 体育课 快乐课堂
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 健康教育与体育
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

体育课本身就是一门比较放松的课程,在体育课上学生不会感觉到沉重,也不会为繁重的学习而苦恼.换言之,体育课就是让学生身心放松的课程,它没有严肃的课堂氛围,也没有繁重的学习任务,不需要绞尽脑汁去做什么事.总之,体育课堂应该就是一个快乐的场所,在体育课堂上以学生为主,以快乐为主.让学生在快乐的氛围中进行体育项目的锻炼,逐渐掌握训练项目的动作要领.让体育课带给他们快乐,让体育项目带给他们娱乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦印明		2	2	1.0	1.0