以学生需求为导向的"三位一体"资助育人模式研究

• 作者: 钟源
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 经济困难学生 需求 三位一体 资助育人
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 232,234
• 页数: 2页
• 字数: 2460字
• 语种: 中文

摘要

本文以家庭经济困难学生的需求为导向,探索现阶段困难学生面临的压力以及资助育人工作面临的挑战,针对资助育人过程中存在的问题,以经济资助为基础,能力资助、精神资助为重点,打造"三位一体"资助育人模式,满足学生对于个人能力提升、个性化选择帮扶模式、获得情感依托等需求,为学生搭建成长锻炼平台,促进全面发展的资助育人目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟源	西南大学植物保护学院	3	0	0.0	0.0