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摘要:
为了激发学生语文学习的兴趣,提高课堂教学效率,语文教师在教学过程中可以利用多媒体技术来辅助教学.但教师应当注意,在语文教学过程中,多媒体的运用要适量、适度,不能喧宾夺主,取代有原本课本的主要地位.
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文献信息
篇名 初中语文多媒体教学的实践与探讨
来源期刊 数码设计(上) 学科 教育
关键词 初中语文 多媒体教学 实践探讨
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 计算机与应用
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2426字 语种 中文
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初中语文
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实践探讨
研究起点
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期刊影响力
数码设计(上)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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