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摘要:
理实一体化教学是新时期教育课堂改革的一个重点,是高职院校适应教育新形势的进步表现.理实一体化教学是理论和实践之间的相结合,是突出学生动手能力和专业技能培养的教学方法.以设计构成为主要的课程研究切入点,以广东建设职业技术学院为主要研究对象,就设计构成课的理实一体化教学改革展开初步的探究.
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基于核心技能培养的高职会计理实一体化教学改革研究
核心技能
理实一体化
会计教学
职业教育
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关键词云
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文献信息
篇名 高职院的理实一体化教学改革探索 ——以设计构成课为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 设计构成课 理实一体化 教学改革 高职院校
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G712
字数 1572字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.32.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万晓梅 7 10 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
设计构成课
理实一体化
教学改革
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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17400
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