浅谈如何打造初中高效美术课堂

• 作者: 万轶
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中美术 因材施教 个性 思维
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 1940字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的高速发展，教育改革的不断收入，初中阶段美术教育教学逐渐受到人们重视。新的美术课程标准中提出，初中美术教育的目的不是单纯地追求技能和强化训练，不是把学生培养成美术家，而是将美术当成一种语言和感情表达出来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万轶		1	1	1.0	1.0