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摘要:
目的:探讨自我管理教育对腰背痛护士疼痛、负性情绪和生活质量的影响.方法:选取(2015年1月至2017年1月)本院的88例腰背痛护士为研究对象,将本组腰背痛护士随机分为两组,对照组腰背痛护士给予常规的职业性腰背痛教育培训,观察组腰背痛护士以阶段转变模型为指导,对比干预前后两组腰背痛护士疼痛自我管理行为阶段分布和简式健康相关生活质量问卷(SF-12)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、VAS评分.结果:干预前两组腰背痛护士疼痛自我管理行为阶段分布对比差异不明显,无统计学意义(P>0.05);干预后观察组背痛护士行动期和维持期比例显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).干预前两组腰背痛护士SF-12、SDS、SAS、VAS评分对比差异不明显,无统计学意义(P>0.05);干预后观察组腰背痛护士SF-12、SDS、SAS、VAS评分均显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:疼痛自我管理教育能促进护士参与疼痛自我管理的意义,进而改善负性情绪,降低腰背疼痛,促进生活质量提高.
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文献信息
篇名 自我管理教育对腰背痛护士疼痛、负性情绪和生活质量的影响
来源期刊 中外女性健康研究 学科
关键词 自我管理教育 腰背痛 护士 疼痛 负性情绪 生活质量
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 11-12,17
页数 3页 分类号
字数 2421字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0417.2018.18.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚婕 山东省医学科学院附属医院康复医学科 11 25 4.0 5.0
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研究主题发展历程
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
出版文献量(篇)
22397
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7
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