例谈高中物理新课的导入方法

• 作者: 白俊鹏
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 新课导入方法 激发学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1984字
• 语种: 中文

摘要

精彩的新课导入,不但会引起学生注意,激发学生学习的动机和兴趣,还能起到承前启后,建立新旧知识联系的作用.新课程对学生学习的好奇心和兴趣性有了更高的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白俊鹏		2	0	0.0	0.0