思维导图在高中英语教学中的运用

• 作者: 杨玉珍
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 高中英语 教学运用
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

为了改变传统英语教学的刻板印象,教师及时地将思维导图引入到课堂教学中来,能够使高中英语知识成为一个巨大的网络系统,通过对各个小系统的呈现与讲解,帮助学生在脑海中形成图像化的知识结构,使学生从整体理解学习内容,更加深入地把握课堂知识,提高学习效率。

作者信息

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1	杨玉珍		2	0	0.0	0.0