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摘要:
在网络高速发展的大时代下,翻转课堂进入了高中语文的教学视线,通过设立各种巧妙的教学导向,吸引学生的注意,提升了高中语文教学的教学质量。翻转课堂是一种基于传统教学又利用互联网平台的新型的教学模式。而这种新的教学模式,在开始的时候,曾经引发了教学界的热议,但在看到长期的实践效果之后,在语文的教学界里面,也受到广泛的认可。
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实施途径
生本理念下的高中语文阅读教学的实施
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高中语文
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于“翻转课堂”理念下高中语文阅读教学的具体实施
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 翻转课堂 高中语文 教学模式
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G623.23
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高中语文
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
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