词汇法教学在高中英语教学实践中的应用

• 作者: 王仕娴
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇法教学 高中英语 教学实践 存在的问题 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

词汇是英语教学的基础,尤其是在高中的英语教学中.高中生已经有了较大的词汇的基础,但是高中词汇永远不嫌多,学生需要不断地积累,因此教师必须重视对学生的词汇的教学.教师应该改变教学模式,丰富课堂的教学内容,通过阅读课外读物、听英语音乐等各种形式丰富学生的词汇量,提高学生的词汇积累.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王仕娴		1	0	0.0	0.0