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摘要:
初一是养成教育的重要阶段,也是培养学生健康行为,体育品德和发展身体素质的重要阶段,本文按照体育学科核心素养的要求,结合多年的教学经验,谈谈初一体育课养成教育、教学内容设置、教学方法和评价方面的实践和体会,对促进体育教学有一定的参考价值.
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篇名 基于发展体育学科核心素养的初一教学实践与思考
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 核心素养 体育教学
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G807
字数 2931字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9328.2018.22.070
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