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摘要:
信息技术给各行各业都带来了极大的便利,作为二十一世纪教学的主流,它对小学数学教学也发挥了很大的作用,对教学的帮助很大,减少了传统教育可能存在的负面影响.但是我们要客观看待信息技术对数学教学的作用,不能拒绝接受,也不能过分依赖这种手段.秉承"信息技术为辅助教育技术"的原则,发挥其在数学教学中最大的推动作用.本文主要从前沿对《小学新课程标准》的解读,信息技术辅助教学下的小学数学教学存在的问题,信息技术辅助教学下的一些建议,总结展望未来来论述信息技术辅助教学下的小学数学教学存在的问题,希望能给小学数学教育者带来一点启示.
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文献信息
篇名 信息技术辅助教学下的小学数学教学存在的问题分析
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 信息技术 辅助教学 小学数学问题 分析
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 1954字 语种 中文
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