浅谈高中英语语法教学

• 作者: 成小蕾
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 医学
• 关键词: 高中英语 教学 问题 措施
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: C41|B01|R136
• 字数: 1713字
• 语种: 中文

摘要

语法是英语学习的基础骨架,也是学生在高考中取得优异成绩的必备因素,因此如何帮助学生掌握语法是我们目前急需思考的一个问题.如果仅仅是灌输式教学,学生难于准确地理解和自觉地掌握必备的语法知识.其次中学外语教学课时毕竟有限,而学生缺乏良好的学习外语的环境.在上述情况下,想靠几节课的课堂实践,使学生的语法能力自然而然的得到提高是非常困难的.笔者在本文当中将对高中英语语法教学的方法做一些探讨,以获得更好的教学效果.