分类讨论的思想在高中数学解题中的应用

• 作者: 袁思宇
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高中数学 分类讨论 解题应用
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 2022字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.36.039

摘要

高中数学作为高中的主要课程之一,在思维锻炼和未来研究中起着重要的作用.在高中数学解题中,分类讨论的思想更为广泛.这一思路可以帮助我们高中生及时发现问题的关键所在,并能有效地提高中学生的思维能力.近年来,在高考数学试卷中,用分类进行解答已成为人们关注的焦点和难点之一.本文主要讨论分类的思想,并分析了其在高中数学中的应用,希望能帮助其他学生更好地掌握该方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁思宇		1	2	1.0	1.0