高校辅导员专业化职业化发展进程中构建核心学术团队的必要性研究

• 作者: 张涛
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 辅导员 学生 专业化 职业化 核心学术团队
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 教师教育体系构建
• 页码范围: 124-125,127
• 页数: 3页
• 字数: 3404字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.25.060

摘要

构建核心学术团队是推进辅导员职业化专业化的一条有效途径,通过构建核心团队,可进一步增强辅导员队伍的向心力和凝聚力,促进辅导员向技术型、专业型方向转变,改变辅导员目前面临的流动性高、职业认同较低的困境.辅导员核心学术团队的构建既要坚持"以学生为核心"和"科学规划"的原则,又要从自我的兴趣出发,在学习实践中提高自身能力,形成团队文化,增强育人能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张涛	沈阳工业大学软件学院	8	16	2.0	4.0