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摘要:
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿的心理与生理特点决定了幼儿园的教学活动应该采用直观的教学方式,而运用信息技术可以使教学信息形象化、生动化、具体化,因此幼儿园教育教学实践中,开展现代信息技术教育,帮助幼儿形成和发展信息素养,是全面发展教育不可缺少的重要因素。
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运用策略
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信息技术
幼儿园
教学重难点
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文献信息
篇名 信息技术在幼儿园教学中的应用
来源期刊 读与写 学科
关键词 信息技术 幼儿园教学 应用
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 幼教·启蒙
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 1621字 语种 中文
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信息技术
幼儿园教学
应用
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