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摘要:
随着小学体育改革的不断深化,体育课的名称也从《体育》变成了《体育与健康》,突出了学生学习的自主性,强调教师教学手段的多样性,注重教学效果评价的灵活性,要求教学方法有利于激发学生的运动热情,最终使学生养成终身体育的意识,促进学生在身体、心理和社会适应能力各方面健康、和谐、全面地发展。我们知道兴趣是人类认知事物和从事各项活动的心理倾向,实际教学中发现,影响学生参加体育锻炼的一个最主要的原因是学生对参加体育运动的兴趣不高,根据学生学习体育的兴趣特点,结合新课标的实施要求,对培养学生的体育兴趣途径进行探讨,以培养学生的体育兴趣,提高学校体育课的教学质量和效果。
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文献信息
篇名 在小学体育课堂教学中培养学生的体育和学习兴趣
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学体育 课堂 学习兴趣
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 167,169
页数 2页 分类号
字数 2251字 语种 中文
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1 王思璐 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学体育
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