高中历史教学中人文精神的探索

• 作者: 李爱玲
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史教学 人文精神 探索
• 年，卷（期）: hjc_2018,（33）
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

高中历史教学是高中教育教育中的重要构成,学生有效地学习历史知识,可帮助学生对历史事件进行全面的认识和理解,了解历史发展进程,增强学生对我国政治、经济及文化各个领域的认知,进而在评判历史事件的过程中,树立正确的价值观念,促进学生形成良好的思想道德素质与科学文化素质,有利于培养学生的人文精神。本文就针对高中历史教学中,如何培养学生的人文精神这一问题展开论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爱玲		3	0	0.0	0.0