高中化学教学生活化的思考

• 作者: 吴海英 李红霞 邹红爱
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 生活化 教学思考
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 269-270
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2546字
• 语种: 中文

摘要

化学课程是一门实验性和生活性很强的学科,意在培养学生的科学态度与社会责任的学科素养,进而改变人们的生活行为和生活态度.因此根据高中化学课程标准,高中化学知识在教学过程中生活化的渗透显得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海英		5	2	1.0	1.0
2	邹红爱		3	0	0.0	0.0
3	李红霞		3	0	0.0	0.0