应用“用户画像”开展社会主义核心价值观教育探索

• 作者: 魏文世
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 用户画像 核心价值观 创新教育
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 269
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2296字
• 语种: 中文

摘要

高校社会主义核心价值观教育存在实效性不强的问题,其主要原因是:教育方式单一;形式内容主观.高校可通过对学绘制学生群体“用户画像”,借助“用户画像”,改进现有和创新教育方式,增强核心价值观教育的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏文世	内江师范学院信息化建设与服务中心	1	0	0.0	0.0