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摘要:
在开展“1+1师友互助”合作学习中,运用相应的合作学习的策略,如本文所设计的采用“进步分计分法”评比等,就能提升“1+1师友互助”合作学习的效率。
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文献信息
篇名 “1+1 师友互助”合作学习策略初探
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 “1+1师友互助”合作学习 “进步分计分法” 学习策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 224-224
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑延菊 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“1+1师友互助”合作学习
“进步分计分法”
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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