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摘要:
本文主要以初中语文古诗词鉴赏教学有效性初探为重点进行阐述,从善于激发兴趣、关注自主预习、教会鉴赏方法、巧用小组合作这四方面进行深入探索与研究,其目的在于加强初中语文古诗词鉴赏教学质量,为提高初中生语文综合能力奠定坚实基础.
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文献信息
篇名 初中语文古诗词鉴赏教学有效性初探
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 古诗教学 有效性 鉴赏 策略
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1691字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
古诗教学
有效性
鉴赏
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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20
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