提高技工院校电子技术基础课程教学效果的思考

• 作者: 李永建
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 电子技术 教学效果 提升策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育与培训
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3897字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.11.071

摘要

《电子技术基础》是技工院校电气类专业一门重要的理论兼实践型课程,对学生理论知识理解和动手实践能力都有较高的要求.针对当前该课程存在的问题,从课程内容、教学手段、师资培养等角度,探索提升该课程教学效果的有效途径和改革策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永建		5	0	0.0	0.0