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摘要:
新课标是广大一线教育者深入研究的重要内容,也是切实推进素质教育的核心理念.在新课改的引领下.高中物理教师尤为注重学生的创新思维和意识的发展,把问题教学法作为新的教学内容来抓,根据学生所学的知识,设计不同的课堂问题,采用分层教学的有效方法,突出学生的个性化特征,善于转变课堂教学形式和策略,融合先进的技术手段,为学生创设温馨、和谐的课堂环境,针对课堂教学中出现的各种问题,培养学生的提出问题、解决问题的实践能力.
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文献信息
篇名 问题教学法在高中物理课堂中的运用之我见
来源期刊 数码设计(上) 学科 教育
关键词 问题教学法 高中物理 课堂 运用
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号 G632
字数 1976字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
问题教学法
高中物理
课堂
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研究起点
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期刊影响力
数码设计(上)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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