现代学徒制在汽车运用与维修专业中的应用探索

• 作者: 赵鸿斌
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 汽车运用与维修专业 应用
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 课题◆专业◆研讨
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1616字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.24.128

摘要

所谓现代学徒制是指加强校企之间的合作交流,把各行各业中先进的学习资源引入课堂教学中,让具有丰富经验的师傅亲自辅导和帮助一知半解的徒弟,这一独特的教学方式深深地影响着课堂教学形式的转变和教学模式的创新,实行知行合一、工学结合的教学策略,真正实现专业理论知识与产业需求的密切结合,并形成有效的对接,从而达成课堂教学效率的全面提高.中职汽车运用与维修专业的教师在课堂教学改革中引入现代学徒制,实施产教融合的教学模式,达成教学过程与生产实践的完美整合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵鸿斌		1	0	0.0	0.0