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摘要:
基于对高中物理自主学习课堂教学模式的研究,首先,阐述高中物理自主学习课堂教学模式应该遵循目标性原则、合作性原则.然后,给出高中物理自主学习课堂教学中要加强交互式教学、小组合作与教学总结等措施.最后,学生在高中自主学习课堂中,学习能力、综合素养将会得到有效提升,能够为学生未来更好发展奠定基础.
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浅析高中物理“自主学习”教学指导模式
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教学模式
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文献信息
篇名 浅析高中物理自主学习课堂教学模式研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中 物理 自主学习 课堂教学
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 624
页数 1页 分类号
字数 2160字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中
物理
自主学习
课堂教学
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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