作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学,从小学开始到现在一直都是我们的主修课程,能令我们学生拥有清晰的逻辑能力、对数学问题答案的探索能力.在我们的生活中,经济与我们密切相关,是我们生存的基础,所以把我们学到的数学理论知识应用于我们的经济生活中,可以实现我们对生活中经济问题的解决.本文主要基于高中生的视角,谈谈数学在我们经济生活中的应用.
推荐文章
浅谈金融知识对高中生经济生活的影响
金融知识
高中学生
经济生活
影响
金融学知识在高中经济生活中的应用分析
金融学
高中
经济生活
应用
浅析数学在经济生活中的应用
数学
经济生活
实际应用
从高中生视角看互联网经济对生活的影响
高中生
互联网经济
生活
影响
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于高中生视角—数学在经济生活中的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 高中生 数学 经济生活 应用
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 2102字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.18.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石承运 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生
数学
经济生活
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
论文1v1指导