针对高中物理教学改革的研究

• 作者: 李海申
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 物理教学改革 兴趣 实际 教学风格 能力培养
• 年，卷（期）: 2018,（49）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 322-323
• 页数: 2页
• 字数: 2081字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.49.488

摘要

物理作为高中教学内容的重要组成部分,其理论性和实践性较强,如果物理教师采用传统照本宣科的教学模式,就无法激发学生学习物理的热情,调动学生学习的积极性和主动性.因此,高中物理教师需要基于教学活动的客观规律,注重课堂教学的改革与创新,结合教学内容与学生学习特点,采用多样化的教学模式,从而实现提高课堂教学质量和教学效率的目的.