探究思维导图在高中英语教学中的应用

• 作者: 于娜娜
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高中英语 思维导图 应用 探讨
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 字数: 1625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.18.114

摘要

在新课改不断深入的背景下,高中英语教学发生了很大的变化,教师要以培养学生综合素养为主,对学生进行英语知识的教学工作,思维导图则是一种有效的教学模式,在高中英语课堂教学中有效应用思维导图将会在很大程度上提升学生的学习兴趣,促进学生主动参与到英语知识的学习中,并且加深学生对英语知识的理解.本文主要是对高中英语教学中思维导图的运用进行了研究,提出了相关的建议.

作者信息

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1	于娜娜		2	0	0.0	0.0