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摘要:
班级是学校的基础单位,班主任是班级管理的组织者,引导者和实施者.一所学校,只有把班级建设和班主任工作做好,才能彰显它的办学特色和办学水平.
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文献信息
篇名 浅谈班主任工作
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 班级管理 全面了解 言传身教 班会工作 强化班风
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G612
字数 2110字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 何玉军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
全面了解
言传身教
班会工作
强化班风
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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