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摘要:
倾听既是一项技术,也是一种艺术。倾听是人与人之间沟通、交流的必备素质,也是孩子学习获知的重要途径。教师一旦掌握了倾听的技能。就会得到事半功倍的效果。叶澜教授说:在平时的教学中,教师问、学生答已经成了常规,但是学生对老师提出的各种问题作出的不同回答,也并非与教师预先估计的完全一致。那么,教师就要学会倾听孩子们的每一句话语,每一个问题,善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。也就是说:没有倾听就没有对话,没有对话,就无法开展教学活动,倾听,是教师的一种教育能力,教学从教师的倾听开始。
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文献信息
篇名 倾听是心灵之花
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 幼儿 倾听 心灵
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 256-256
页数 1页 分类号 G
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1 李晓婷 屏山县新安镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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心灵
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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