一体化课程下教学设计的有效性探究——以《打印机的安装与配置》教学为例

• 作者: 周建梅
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 一体化课堂 教学设计 教学目标 教学方法 有效教学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学◆探索◆课程
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1915字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.07.278

摘要

一体化课程下的教学设计是教师根据学生学情及教学目标,系统而有序地安排教学内容,选择有效的教学方法和策略,实现有效教学的过程.以《打印机的安装与配置》教学为例,就一体化课程理念下如何设计有效的教学设计进行简单的探究,更好地提高课堂有效性.

作者信息

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1	周建梅		1	0	0.0	0.0