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摘要:
在高中的数学学习过程中,不等式是一个极为关键的内容,不仅在高考中占有不小的分值,同时对于学生数学学习思路的养成也是至关重要.所以,针对这方面教学策略的探讨,教师要加以重视.为了强化大家的认识,这里就高中不等式教学策略展开探究,希望能带来一定的参考价值.
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文献信息
篇名 高中不等式教学策略探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中数学 不等式 教学策略 探究
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1827字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
不等式
教学策略
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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