浅议如何高效化小学语文教学过程

• 作者: 肖萍
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 高效 教学效率 教学过程
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2341字
• 语种: 中文

摘要

当前,各种各样的教学形式充斥于小学语文教学课堂,有些教学形式能够有效激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,但大多数教学形式仅仅是为了应付新课改的要求,教学过程流于其表,没有深化,也没有进行深入的研究,盲目地在小学生身上实验自己的教学方法,导致浪费了大量的课堂教学时间和精力,达不到好的教学效果.鉴于此,本文从“高效”二字着眼,讨论提高小学语文课堂教学效率的可行策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖萍		1	0	0.0	0.0