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摘要:
基于我国经济社会发展和教育改革创新的需求,培养具有创新创业能力的特色工科专业人才是当今高等教育追求的新模式.本文结合《营养学》专业课程特色,融合创新创业教育,提出了基于创新创业人才培养的《营养学》教学改革模式,从教学方法、教学内容以及考核方式等方面提出具体的改革方案.
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培养模式
内容分析
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文献信息
篇名 基于创新创业人才培养的《营养学》教学改革课程建设
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 营养学 创新创业教育 教学改革
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 204-206
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3757字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.21.095
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚闽娜 福建农林大学食品科学学院 32 206 8.0 13.0
2 张怡 福建农林大学食品科学学院 73 472 13.0 16.0
3 卢旭 福建农林大学食品科学学院 17 59 5.0 7.0
4 曾红亮 福建农林大学食品科学学院 30 157 9.0 11.0
5 郑明静 福建农林大学食品科学学院 11 43 4.0 5.0
6 王培鑫 福建农林大学食品科学学院 3 5 2.0 2.0
7 郑冰昕 福建农林大学食品科学学院 3 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
营养学
创新创业教育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
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2009
chi
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