初中物理与青少年抽象思维的培养

• 作者: 朱洪
• 来源期刊: 经贸实践
• 关键词: 初中生 身心发展 物理教学 抽象思维 创新思维
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 综述及其他
• 页码范围: 343-344
• 页数: 2页
• 字数: 2943字
• 语种: 中文

摘要

自从党的十八大以来,中国共产党形成了以习近平总书记为领导核心的新一代领导集体,习近平总书记在认真考察了中国经济发展状况以及结合国内国际双边时代背景的情况之下提出了"中国梦"的相关提议,如此一来,我们的教育工作也随着新的指导理论的提出需要对传统的教育模式和教育方法进行"升级换代"."大众创业万众创新"指导方针一经提出,便受到国内广大人民群众的热情拥护,若将其体现在教育工作中便是"如何帮助学生培养创新思维",本文以初中物理教学为例,结合相关学术研究和指导理论,以启发和培养学生的"抽象思维"为切入点,并结合学生自身身体和心理素质研究,为"创新事业"的贯彻执行提供更多的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱洪		1	1	1.0	1.0