论如何提高小学数学几何图形的教学效率

• 作者: 蒋瑛
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 几何图形 教学效率
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2346字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.07.087

摘要

数学在小学教学中占有重要的地位,小学生正处于智力启蒙时期,几何图形对小学生的空间构造能力和思维逻辑能力都起着重大的作用.几何图形是一个抽象的教学内容,在教学初期可以运用工具辅助教学,但在后期往往需要学生利用空间构造和思维发散能力解决问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋瑛		1	1	1.0	1.0