刍议高中物理教学中创新能力的培养策略

• 作者: 刘涛
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中物理 创新能力 授课手段 自主实验 教学评价
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 1732字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.41.095

摘要

在高中物理教学过程中,培养学生的创新能力是一项重要的教学任务.学生的创新能力,不仅关乎到学生的学习发展,更是将会影响学生终身发展的重要能力.因此,教师在培养学生创新能力的过程中要引起高度的重视.本文立足于展示高中物理课程对学生创新能力的培养方法,希望能够揭示出一条高中物理教学的有效路径,并以此促进高中物理教学研究事业的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘涛	广东省深圳市富源学校高中部	33	235	10.0	14.0