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摘要:
文章以对样本高校学生的主题调查为基础,结合调查结果与SPSS软件,运用单因素方差分析等方法进行数据分析,确定了高校师生线上沟通效果的具体影响因素,提出了几点提高高校师生线上沟通效果相关建议.
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文献信息
篇名 关于网络背景下高校师生线上沟通的思考 ——基于SPSS对样本高校学生的数据调查
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 高校师生 线上沟通效果 单因素方差分析
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 信息素养
研究方向 页码范围 107-108,110
页数 3页 分类号 G64
字数 3603字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201814063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许智慧 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校师生
线上沟通效果
单因素方差分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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