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AR技术在职业教育领域的应用探究
AR技术在职业教育领域的应用探究
作者:
钱昌俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
增强现实
职业教育
专业课程
实践
应用
摘要:
AR(增强现实)作为VR(虚拟现实)技术的拓展,将在现实世界难以体验到的实体信息,通过信息技术模拟仿真后再叠加,将虚拟的信息投射到真实世界,使得真实环境和虚拟物体实时地叠加到同一个空间。文章通过探究AR技术特点,探讨其在解决职业教育领域中部分专业课程进不去、看不见、动不了的难题,给职业教育教学实践应用者带来一些启发。
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文献信息
篇名
AR技术在职业教育领域的应用探究
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
教育
关键词
增强现实
职业教育
专业课程
实践
应用
年,卷(期)
2018,(12Z)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
249-251
页数
3页
分类号
G712
字数
语种
DOI
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作者信息
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钱昌俊
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增强现实
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专业课程
实践
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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