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摘要:
本文结合前人对微课的研究,分析了微课选题内容设计方法、知识点拆分方案,给出了4种微课制作方案,论述了微课在职业教育领域应用的情况及优势.主要结论:微课在改革传统的课堂教学模式、提高课堂教学的效率、推广理实一体化教学、构建新型的混合教学模式等方面有着不可低估的作用.
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文献信息
篇名 论微课在职业教育中的应用
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 微课 教育 翻转课堂 Camtasia.Studio 混合式学习
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 网络化与数字化
研究方向 页码范围 44-48,54
页数 6页 分类号 G712|G434
字数 5394字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪彤 5 14 3.0 3.0
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2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
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