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高校开设跆拳道课的实践探索
高校开设跆拳道课的实践探索
作者:
程振华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校教学
跆拳道课程
探索路径
摘要:
伴随着新教育制度的改革进入到高校当中,从而使高校由提高学生学习成绩为目标的传统教育观念向进一步培养具有综合素质能力并掌握专业职业技术人才的目的而转变,而增强高校学生体质和身心健康则成为了当下高校开展提高学生综合素养教育的重要环节之一.同时跆拳道因其自身所具有的独特的发展优势,逐步成为了现阶段高校学生所推崇的时尚运动方式之一,因此,为适应当下培养增强高校学生的体质及身心健康的教学背景,将跆拳道教学引入到高校体育教学中来,使学生在学习的过程中能够达到提高自身素质的学习目的.
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教学质量
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高校
跆拳道选修
技术教学
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文献信息
篇名
高校开设跆拳道课的实践探索
来源期刊
山西青年
学科
体育
关键词
高校教学
跆拳道课程
探索路径
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
学术探讨
研究方向
页码范围
241
页数
1页
分类号
G886.92
字数
1800字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-0049.2018.12.196
五维指标
作者信息
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姓名
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1
程振华
西北大学现代学院
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高校教学
跆拳道课程
探索路径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
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