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摘要:
英语,是世界上最多国家使用的语言,它是一把打开国际大门的钥匙,是与外国人沟通的重要工具,英语的重要性不言而喻.小学英语,作为一门外语学习课程,有着其独特性,它既不像语文,有着得天独厚的语言学习环境,也不像数学,有着实际生活运用的需要.虽然英语教育备受关注,学生的英语水平普遍有了很大的提高,但是,作为小学一线教师的我们不得不承认,我们往往只是培养出了英语"高分能手",尽管学生考出了高分,但是在实际生活中,却不能很好地用英语表达自己,英语的语用能力差强人意.
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培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学英语教学中学生语用能力的培养
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学英语 语用能力 语用能力培养
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 2948字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
语用能力
语用能力培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
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