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摘要:
随着社会的高速发展,在教育方面也相应地提出了新的课程标准要求,在体育新课程的要求上需要学生在掌握运动技能技巧的同时,也要要充分发挥自身在体育运动中的联动作用,使学生在体育运动各个方面都能得到良好的发展,因此学校老师在组织体育教学课程时需要把学生放在第一位,结合学生的兴趣爱好,注重能力和技能的提高。本文针对体育运动技能教学中,对于培养学生健康的心理、教学时机以及对于学生主体内容的发挥展开了探讨。
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文献信息
篇名 新课程下小学体育运动技能教学
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学 体育课 运动技能
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
小学
体育课
运动技能
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
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