浅析初中语文教学中群文阅读的应用与探究

• 作者: 赵国会
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中语文 群文阅读 阅读能力
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1798字
• 语种: 中文

摘要

为适应我国新教育改革发展的需求,"群文阅读"悄然兴起,它给传统语文阅读教学带来启发.阅读是初中学生必备的基本能力,要发展提高初中生语文的阅读能力,学生需经过大量的阅读实践才能获取,而群文阅读教学给语文阅读教学课堂提供了一个可实施的路径,是一种有效的教学方式.作为初中语文教师,应重视学生的语文阅读,积极调整教学策略,在课堂阅读教学中积极渗透群文阅读,提高初中学生的阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵国会		5	5	1.0	2.0