高职院校汽车专业实训教学的问题与对策分析

• 作者: 邓宏业
• 来源期刊: 山东工业技术
• 关键词: 高职教育 汽车专业 实训教学
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 字数: 2058字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2018.13.220

摘要

在社会发展的现阶段中,对于高素质高技能型人才是稀缺资源,而汽车行业作为快速发展的热门行业,对于人才的竞争力尤为强烈,而高素质高技能型人才是通过实训教学培养出来的.在目前教育中,高职院校作为汽车专业人才的主要输出途径,其中实训教学仍然有一些问题的存在,对汽车专业学生的操作实践能力造成了阻碍.本文通过对现阶段高职院校汽车专业中实训教学的实际情况进行分析,找出最为合适的解决方法,以有效提高汽车专业学生的技术性,为社会培养更为优秀的专业性技术人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓宏业		6	9	2.0	2.0