作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培养学生的学科核心素养对一线教师的教学能力提出了明确的要求.高中语文课程是高中生的必修课程,旨在培养学生的审美能力,使学生善于运用祖国文字进行思考.本文重点研究高中语文教学培养学生核心素养的对策,意在起到一定的参考作用.
推荐文章
高中语文教学中学生核心素养的培养探讨
高中语文
语文教学
核心素养
高中语文教学中核心素养的培养对策
高中语文
课堂教学
核心素养
高中语文教学如何培养学生的语文素养
高中语文
语文素养
教学
高中语文教学如何培养学生语文素养
高中语文教学
语文素养
教育改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中语文教学培养学生核心素养的探索
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 新课改 高中语文教学 核心素养
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G632
字数 1838字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫程程 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (80)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(5)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(1)
2017(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中语文教学
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导