论小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施

• 作者: 上官丹清
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情感教育 小学语文 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 分类号: C42
• 字数: 1795字
• 语种: 中文

摘要

在当今社会下在小学语文教学中需要采取渗透情感教育的方式.学生在渗透情感教育的方式下可以提高人文素养、促进学生的情商提高、加强对语文的兴趣.同时学生可以减轻负担、树立正确的观念以及激发想象力.教师采取让学生诵读、向学生提问,带领学生在情境中体会课文等方式进行情感教育的渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	上官丹清		1	1	1.0	1.0